Score
dissabte, 28 de novembre del 2015
diumenge, 15 de novembre del 2015
Aquests dies l'Ana no ha pogut venir a classe però ens ha donat unes tasques a fer:
El dimarts 10/11 vam treballar individualment tres fitxes sobre factures, una de llum, una de gas i una de l'aigua.
El dijous 12/11 com a tasca teníem refer els grups per modificar els padlets i tornar a fer les presentacions de la setmana anterior amb altres sistemes com el Power Point, el Prezi, ...
I divendres 13/11 vam haver de crear una 'ciutat' juntant les taules i marcant els carrers amb paper celo. Després, amb post-its havíem de proposar millores per a la nostra ciutat.
El dimarts 10/11 vam treballar individualment tres fitxes sobre factures, una de llum, una de gas i una de l'aigua.
El dijous 12/11 com a tasca teníem refer els grups per modificar els padlets i tornar a fer les presentacions de la setmana anterior amb altres sistemes com el Power Point, el Prezi, ...
I divendres 13/11 vam haver de crear una 'ciutat' juntant les taules i marcant els carrers amb paper celo. Després, amb post-its havíem de proposar millores per a la nostra ciutat.
dilluns, 2 de novembre del 2015
dimarts, 27 d’octubre del 2015
Avui dia 27/10 hem dedicat la classe a reflexionar sobre l'esforç que hem dedicat per a cada treball (maqueta, video, padlet, ...). Ja que l'últim, el de la maqueta de la nostra habitació, no ha tingut bons resultats. Primer hem comentat que hauriem de millorar respecte a les classes, després, l'Ana ens ha ensenyat els resultats de les maquetes dels alumnes de l'any passat i, en comparació, ha quedat clar que podiem donar molt més de nosaltres.
Utilitzant la metàfora de que la nostra classe és una màquina, hem hagut de dir en quin % creiem que treballem cadascún de nosaltres. La conclusió ha sigut que si volem que la classe treballi bé, hi hagi un bon ritme i aconseguim millorar els projectes, ens hauríem d'esforçar un 50% més. Ja que desde que ha començat el curs els resultats han anat dsiminuint, i no hauria des ser així.
Utilitzant la metàfora de que la nostra classe és una màquina, hem hagut de dir en quin % creiem que treballem cadascún de nosaltres. La conclusió ha sigut que si volem que la classe treballi bé, hi hagi un bon ritme i aconseguim millorar els projectes, ens hauríem d'esforçar un 50% més. Ja que desde que ha començat el curs els resultats han anat dsiminuint, i no hauria des ser així.
diumenge, 25 d’octubre del 2015
dijous, 22 d’octubre del 2015
dijous, 8 d’octubre del 2015
Avui dia 8/10 a classe de tecnologia hem fet una activitat anomenada 'cara a cara' (face to face) en la qual, per parelles, haviem d'endevinar una paraula relacionada amb el Tema 1 que el company ens havia de descriure. Per fer-ho hem utilitzat Ipads. Un cop s'ha acabat el temps hem fer un recompte per veure quin grup havia guanyat (una persona de cada parella formava el grup A, i els altres el B).
Per acabar, hem fet els grups en els que treballarem les pròximes sesions.
Per acabar, hem fet els grups en els que treballarem les pròximes sesions.
dimarts, 6 d’octubre del 2015
Subscriure's a:
Missatges (Atom)


